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    1. 他考進北大,問:畢業能賺100萬嗎?老師說不能,他卻賺了300萬元

      時間:2023-09-28 01:27:55 來源:52易纏

      河北有個學生叫劉嘉森,考進高考考了673分,問畢被北京大學錄取。業能元進入北大,賺萬賺萬他這樣問老師:“老師,老師畢業后我能賺到100萬嗎?”老師只回答了兩個字:“不能!考進”



      劉嘉森家住在河北某鄉鎮上,問畢父母是業能元農民,家庭條件相當一般,賺萬賺萬中考竟然躋身衡水中學,老師誰都知道,考進但凡能夠考上衡水中學的問畢學生,考上一本大學已經手拿把攢,業能元985大學也如唾手可得。賺萬賺萬

      劉嘉森無異于山村里飛出的老師金鳳凰,寒門走出的一貴子,讓街坊四鄰羨慕得不要不要的。

      可是,劉嘉森畢竟是從農村走出來的孩子,在衡水中學這個高手如云的高中學校,劉嘉森表現得極不適應。



      他在初中每次考試幾乎都是第一名,到了衡水中學,第一次考試就給他一個下馬威,他考了個全校第568名。

      這個打擊太大了,他非常痛苦,難道要在衡水中學沉淪嗎?就連老師也認為他可能并不適合衡水中學,畢竟這里是高考工廠,“毛坯”也是特制的。

      那一段時間,是劉嘉森的至暗時刻,但他是個不服輸的孩子,他決定調整狀態,找出適合自己的學習方式,接受人生的挑戰。



      于是,劉嘉森制定了全新的學習規劃,比如如何預習、復習、復盤都有固定的方法和時間,對于重點難點和容易錯的題,都被他整理到一個小冊子里,當天學的東西,當天吃透消化完,絕不會留到第二天。

      劉嘉森的學習計劃,以分鐘為單位,一天每個時間段,都劃分出一個一個具體的任務,每每完成一個任務,就用紅筆劃掉,晚上睡覺前,計劃全部劃完,第二天又列出新的計劃。

      就這樣,劉嘉森堅持一天、兩天乃至一年如一日,一年后,量變轉換成質變,劉嘉森再次考試時,成績從第一次考試的568名,成功躋身年級前一百名,老師和同學們都驚呆了。



      劉嘉森學霸的感覺又上身了。

      劉嘉森當然不滿足于當前的成績,他繼續以自己的方法,逐步將自己的弱勢學科都變成了優勢,終于在2015年高考中考取673分的高分,不僅是衡水中學當年的文科第一名,更是河北省高考的文科第二名。

      填報高考志愿時,劉嘉森學的是文科,他想當作家,認為北京大學是培養作家的,就選擇了北大。

      但是到了北大后,老師告訴他,第一,北大不培養作家,第二,畢業后很難賺100萬,這讓劉嘉森很是失落。



      就在這個時候,有一個電話打來了。

      打電話者是一家教育行業的工作人員,他告訴劉嘉森,他在衡水中學看到過劉嘉森一個學習筆記,覺得非常好,所以想讓劉嘉森將中學時期各科學習筆記系統起來,總結出獨特的學習方法,出一個系列書籍,肯定會受到歡迎。

      這啟發了劉嘉森,讓他看出了一個商機,似乎看到100萬在向他招手。

      于是,劉嘉森重新整理中學學習筆記,寫出自己的學習經驗和方法,書籍出版后,真的受到了廣泛的歡迎,一時出現了“洛陽紙貴”的現象。



      劉嘉森出名了,他開始到處進行商業演講,講自己的學習故事,講自己的高考備考干貨,據統計,劉嘉森在六年的時間,曾經做了700多場演講,平均每年都有一百多場,這幾乎沒有休息的時間。

      劉嘉森將自己的學習經驗案例,都寫進了《49天成為小學霸》一書中,他說:“學霸不是天生的,而是通過正確的學習方法,加上自律成就的”



      北大老師曾經告訴劉嘉森,畢業后不能賺100萬元,但是劉嘉森卻賺了超過300萬元,說明了什么呢?

      說明無論干什么事情,還是要有一個目標的,王健林的小目標是“賺1個億”,劉嘉森的小目標是賺100萬,他們都超額實現了自己的目標。

      難怪馬云說過:人還是要有一個理想的,萬一實現了呢?

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